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好孩子班

我们在三1班这个新家里快乐学习,快乐成长!

 
 
 

日志

 
 

阅读练习二  

2011-12-05 22:05:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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认真读短文,你一定能回答下面的问题。(20分)< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

                      (一)我的妹妹

头上梳着一个羊角辫,扎着一个红色的蝴蝶结。一双又细又弯的眉,像燕子的俩个尖尖的翅膀;一双充满稚气的眼睛,常常闪烁着好奇的光芒;白嫩而红润的瓜子脸上,镶着一个秀气的鼻子,樱桃似得小嘴,一笑起来,嘴角就往上翘,她就是我的妹妹。

1、这段话一共有(   )句话。(1分)

2、、认真阅读短文,并填空(9分)

又细又弯的                        充满稚气的                        

白嫩而红润的                      樱桃似的                          

秀气的             

妹妹的眉毛像                         

妹妹的小嘴像                         

3、、超级模仿秀:仿照上面这一段话,谢谢你身边的朋友或者家人的外貌特征.(4)

                                                               

                                                           

(二)

猫的舌头上有肉刺(cì),它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸(shēn)出来帮助散(sàn)发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miàn)啊!

1、这段话有          句。

2、写了                       三种动物        的作用。

3、请用“     ”画出啄木鸟舌头作用的句子。

(三)雷雨过后

雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。

家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作

雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1、划掉文章中 )里不正确的字。(4分)

2、划掉文章中[   ]里不正确的读音。(2分)

3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。(4分)

1)清爽而新鲜。                         

2)精神振作。                           

4、按短文内容填空。(4分)

          )的图画            )的小草

          )的柳枝            )的水珠

5、荷叶上滚动着几滴水珠,真                 ,亮晶晶的。这一句话把       比作         。(4分)

(四)

                                             

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱三只一群五只一伙地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲()美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

(        )的细雨             (         )的露珠   

(        )的绿叶               (       )的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

1) 形状:                       

2 颜色:开始呈               ,后来                    

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______

____________

5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

                                                                     

 

 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、这段话主要讲了------------
2
、鱼尾巴的用处是------------
3
、牛尾巴的用处是 ------------

《乌     乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。 大乌鸦想:老二会去修的。小乌鸦想:老大会去修的。
  
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 
  
大乌鸦想:这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
  
小乌鸦想:这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
  
结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:冷啊!冷啊!
  
大乌鸦想:这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。
  
小乌鸦想:这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。
  
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
  
风越刮越凶,雪越下越大。 结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。

题目: 
1
、一开始,这个洞大吗?
2
、为什么兄弟俩都不修补?
3
、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?
4
、请找出文中描写寒冷冬天的句子:

阅读一

葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠  马奶子  玫瑰  (kā )(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄

1.找出描写颜色的词,写在横线上。

____________________________________________________________            

2葡萄架一个接一个是指园里葡萄架的数量(   ),五彩缤纷是说葡萄的(     )各种各样。

3.用~~~~画出文中的一个比喻句,并填空。

  这句话把_____________ 比作__________________________

4.给这段话的结尾部分加上标点符号。

 

阅读二            

  蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。

1.这段话中的它们指的是_____________

2喜欢它们的原因:一是它们_______ 二是它们__________

3喜欢它们表现在:_______________________________________

 

阅读三

  我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

  湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.给短文加个题目:__________________________

2.保留( )里正确的读音,划去不正确的。

3.第2自然段先写了湖水(     )、(     ),再写湖的四周有(               ),接着写树下有(     )和(             ,最后写湖上有(                 )。

4.短文的主要意思是(     

A.讲了天鹅湖的美丽的景色。

B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C.讲了天鹅湖四周的景色。

5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

  词:(至少写三个)__________________________   

  句:(至少写一句)____________________________________________________

____________________________________________________________________

 

阅读四

  翠鸟喜欢停在水边的苇秆(ɡān ɡǎn)上,一双红色的小爪(zhǎo zhuǎ)紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲(línɡ lín)珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张细长的嘴。

1.划出括号里不正确的读音。

2.这一节共有____ 句话,主要写了_____________

第二句写翠鸟羽毛的颜色__________________________

第三句写翠鸟头上的羽毛像__________________________

第四句写_______________________________________

第五句写———————————————————————。

3.文中翠鸟眼睛的特点是_____                                     嘴的特点是_____________ 

  这样写出了翠鸟_____________ 的特点。

阅读5乌龟与水井

 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的

乌笑着说:什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。

水井对乌龟说:我这儿的环境与那儿不同。

什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。说着,乌龟扑通一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。

1.给文章第一小节加上标点符号。

2.这篇短文共有(   )小节。

3我这儿的环境与那儿不同。这句话中,这儿 ___________那儿 ————————————————        

 4 这则寓言的意思是:(用表示)

1)水井能关心帮助乌龟。  

2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。  

3)骄傲自大是不对的。  

 

  -

大海边
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:大海是船儿的道路。
我说:大海是鱼儿的家。
1
、 在括号里填上合适的词语。
(      )小鱼      (      )浪花      (      )脚印
(      )杜鹃      (      )工厂      (      )山沟
2
、 把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)                                                               
2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上   雪白的    一排排)                                                               
3
、 大海是什么?照样子,写句子。
例:  大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的             
大海是渔民的                   
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1
、短文有(    )句话。
2
、短文写了猫的(    )、(    )、(    )和(    )。
3
、用“  ——  ”划出描写猫的耳朵的句子。
姓名______得分______
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我(        )地把它救下来,我把小蜻蜓(         )地拿在手里,(        )地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。
1
、在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。
2
、写出和下面词意思相近的词。
美丽——          赶紧——       
3
、短文共有(    )句话,写了_______ ________的事。
4
、小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的_______________________
5
、我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“═”画出来。
6
、因为蜻蜓是________,所以我把它放了。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
   
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
   
百灵鸟告诉乌鸦:要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。
   
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1
、短文一共有(    )个自然段。
2
、乌鸦的目的是                                     
3
、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“    ”在文中画下来。
4
、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话画出来。
姓名______得分______
(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,洗星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
1
、课文一共有(    )个自然段。
2
、填空。(动词)
       )工作         )地(dì)          )孩子
       )电话         )乐谱            )提琴
3
、用音序查字法查字典:
艰难:先查音序   ,再查音节       ,在短文中的意思为    不容易;不大可能;使人不好办;不好。)
卖艺:先查音序   ,再查音节       ,在短文中的意思为    才能、技能;限度。)
4
、用“         ”画出写洗星海生活艰难的句子。
放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。
1
、这个短文共有( )句话。
2
、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。
3
、请你给短文写个题目:《 》
姓名______得分______
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:快把它放了,它是益虫!我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1
、给带点的字选择正确的音节,对的打“——”
蜻蜓(qīn  qīng   扇着(shān shàn
乘凉(niáng  liáng) 捉住(zhuō zuō
2
、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——          喜欢——    
3
、用“     ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4
、读读短文中的这个句子两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
这是把蜻蜓的_          _比作         ___
5
、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
暑假里,爸爸带我乘飞机去旅()游。我在飞机上,透(tòu)过机窗,看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高。
下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我们,跑过来,伸(shēn)出手,向我们要东西吃。我们在山顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成了一个矮人国了,真有趣!我喜欢旅游。
1
、短文共有(    )节,第二节有(     )句话。
2
、按要求写词语:
近义词:赶紧——          反义词:缩(suō)——    
3
在飞机上,透过机窗看见了(     )和(     )。
我们在(       )看到早来的人已经开始(       )了。
我们在(       )看到了一群(        )。
我们在(       )往下看,看到山下的人很小很小,都变成了一个(         )。

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1
、短文有______句话。
2
、短文写了猫的______、______、______和______。
3
、用__划出描写猫的耳朵的句子。
4
、这篇文章主要写:(选择正确的“√”
猫的耳朵很灵活。……………………………………   
猫有一双明亮的眼睛。………………………………   
猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………   


   
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
   
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:小朋友,你要好好学习呀!
1
、这篇短文______节。
2
、第二节有______句话。
3
、用____划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4
、这篇短文主要写了:(用“√”
这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………   
水要小朋友好好学习。…………………………   
这支铅笔很美丽。………………………………   
   
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1
、这段话主要写了(       )的景色。
2
、这段话中表示颜色的词有(                              
3
、把这段话中比喻的句子画出来。

   
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:咦,我怎么没汗呢?它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:汗?在鼻子上。小花猫摸摸鼻子,没汗!
   
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:汗?在身上。小花猫甜甜全身,没汗!
   
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:汗?在舌头上。小花猫看不清舌头。
   
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:你又不是狗,汗怎么会在舌头上?小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:原来,我们的汗藏在这里!
1
、短文共有______节。
2
、读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小狗的汗在______,小花猫和______的汗都在__。
3
、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
   
       )鼻子                  )脚掌(       )舌头                  )全身
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:我有办法。他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:我有办法。他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:我有办法。他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1
、本文共______节。
2
、皮球掉到树冻里去了,小马______,小石______,小叶______,可是都不行。
3
、在文中划出小文的办法

下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!
   
不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……)雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
   
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1
.圈出短文中的表示声音的词。
2
.短文有_____节,第______节写我们在雨中上学去。
3
.根据短文内容填空。
1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子_____________,鱼儿_____________,蚂蚁______________,说悄悄话:要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!
   
2)小雨点落下来了!它落在地面上,像___________;它掉在池塘里,逗得_____________________。抬头看天,小雨点连成一条条____________,被风一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________
   
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
    1
、第______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。第6句写______
    2
、从文中找出一对近义词。 (     ——    
    3
、简要说明小阳伞的样子。
   
伞面:________________________________________________
   
伞架子:_______________________________________________
   
伞柄:________________________________________________

 
   
月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一片荒凉。
   
可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,揭开它的秘密吧!
    1
、月亮上有                 ,没有                 ,没有                 ,所以是一片       
    2
月亮的肚子            


   
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
   
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
   
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1
  这篇短文有       小节。第三小节有       句话。
2
  这段话主要讲西沙群岛上有       海鸟。其中最多的是       ,最大的是      
3
  “成百上千的意思是      
4
  “   ”划出文中具体写信天翁很大的句子。
                  
爱玩的太阳娃娃
   
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
   
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆  园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng  zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
   
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
   
啊,她在海里把(  )朵白云吹成了一朵漂(piāo  piào)亮的白浪花。
1
.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2
.短文共有        个自然段,第二自然段有       句话。
3
.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了                          
4
漂亮的近义词是       ,反义词是      
5
.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。

                             
百灵鸟的歌
   
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!
   
喜鹊说:小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
   
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
1
.短文一共有(     )节,在每小节前标上序号。
2
.第      节写了喜鹊大姐说的的话。
3
.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即 ——                      表扬 ——         
反义词:虚心 ——                      高兴 ——         
4
百灵鸟感到苦闷的事是_______________________。
5
百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:____________


                         
长江——祖国第一大江
   
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn),给祖国带来了生命的力量(liàng)。
   
小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。
    1
、祖国最长的江河是_____,共有_____公里长,从_____开始一直流入_____。
    2
、祖国的大江、大河,像_____。
姓名______得分______


火红的枫叶
   
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
   
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
   
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1
在括号里填上合适的词语。
  
一(    )枫叶         一(    )贺卡     一(   )小诗
2
选字填空。
          
            
 
1)明明(    )着宝镜,心里有些不舍得。
2)我(    )起枫叶,向家里跑去。
3)我把枫叶做成的贺卡,(    )老师的办公桌上。
3
读句子,给正确答案打“√”
枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红句中是指什么最红?
    
1)朝霞(   ) (2)枫叶(  ) (3)玫瑰(  
4
根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶,是因为                                       


   
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
  中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:我自己要用,不借。
  傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
  公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。
  1、这个故事有    个自然段。
  2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
  3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案上打“√”
  公鸡很生气    ⑵公鸡很着急     ⑶公鸡难为情了
阅读短文,回答问题。
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1
  这篇短文有       小节。第三小节有       句话。
2
  这段话主要讲西沙群岛上有       海鸟。其中最多的是       ,最大的是      
3
  “成百上千的意思是      
4
  “   ”划出文中具体写信天翁很大的句子。
   
月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一片荒凉。
   
可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,揭开它的秘密吧!
1
  月亮上有             ,没有              ,没有              ,所以是一片      
2
  “月亮的肚子       。阅读短文,回答问题
(一)
   
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1
、短文有(    )句话。
2
、段文写了猫的(    )、(    )、(    )和(    )。
3
、用“         ”划出描写猫的耳朵的句子。
4
、这篇文章主要写:(选择正确的“√”
猫的耳朵很灵活。……………………………………   
猫有一双明亮的眼睛。………………………………   
猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………   
(二)
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:小朋友,你要好好学习呀!
1
、这篇短文(    )节。
2
、第二节有(    )句话。
3
、用“         ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4
、这篇短文主要写了:(用“√”

 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………   
水要小朋友好好学习。…………………………   
这支铅笔很美丽。………………………………   

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