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好孩子班

我们在三1班这个新家里快乐学习,快乐成长!

 
 
 

日志

 
 

二2班星级评价方案  

2016-04-24 20:46:06|  分类: 好孩子班 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想

为了进一步配合我校的教育教学工作评价体系,培养学生自主管理、自我教育、自我发展的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风、班风,。从本学期开始,我班开展星级评比活动,对各组文明礼仪、纪律规范、卫生整洁、健康两操、特色特长等方面进行督察和评比。通过争创星级小组活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。

二、考评内容及实施办法

1依据《小学生日常行为规范》,结合学校实际,设立文明星、守纪星、劳动星、助人星、进步星等考核内容。得到学校各项荣誉、奖状的学生1张可以换3颗星,得到班级奖状的1张换2颗星。

2根据我班的实际又增设苹果队、桔子队、西瓜队、香蕉队把图像贴在前黑板的右上角,奖励的星星直接贴在上面。便于老师对各组综合评价(作业完成情况、上课纪律、回答问题等),也便于学生一目了然的查看各组情况,激发他们小组的积极向上的精神。一学期一汇总,评选优秀小组小组的每个成员都可以获得奖状。

3.各科作业、练习、课上课下纪律、两操的表现、卫生、回答问题的次数、当小老师的次数、当读书小班长的次数、小组的整体情况……(孩子们所有的一切基本上都包括了。)表现好的都奖励星星,犯错误的也会摘掉1颗星,以示警戒。所得的星星、笑脸、你真棒等奖戳和其他各科老师奖励的,孩子们都可以用10个向我换一个大苹果贴到教室后面的红领巾银行展牌上,展牌上的13大苹果可以换一个真苹果;20大苹果可以实现他们的愿望(让学生写下了自己的愿望——花费在50元以下,老师已存档)

4为了便于家校互通,及时反馈信息我班从本学期开始又添加了自律手册进行评价。每周一利用班会汇总,评选出自律明星进步明星自律明星奖励2颗星,进步明星奖励1颗星,并用校讯通进行表扬,在后黑板上开辟自律明星表扬专栏。发现问题的及时进行批评教育。

 

 

自律评价手册(已打印成册下发使用)

我自律,我成长,我快乐

    

监督

 

 

 

 

 

 

项目

 

按时起床

梳洗、做好上学准备(领巾)

早自习自主读语文,午自习安静书写

课上专心听讲、积极回答问题、尊敬师长

课下不耍闹、路队遵规守纪、热爱班集体

回家主动复习完成作业、收拾好学习用具

看电视半小时内,孝顺长辈做力所能及的家务

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

周末

 

 

注:第156项和周末(包括午休)由孩子和家长用喜欢的方式共同评价,其他各项自己评价、组长、老师监督。每周进行汇总,评出“本周自律明星”,给予表彰。

 

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